4,90 zł. Plik składa się z dwóch stron A4. Na jednej stronie A4 została umieszczona 1 strona karty z imieniem i nazwiskiem pacjenta, a na drugiej stronie data + przebieg zajęć + uwagi. Wzór ten sprawdzi się w gabinecie logopedycznym, a także jeśli pracujesz jako logopeda w żłobku, przedszkolu, szkole podstawowej – do zapisywania
Organizacja żłobka i plan dnia Godziny pracy i podział grup Dla Państwa wygody nasz żłobek funkcjonuje od godz. do Pracujemy w dwóch grupach wiekowych; Grupa I – najmłodsze dzieci do 18 miesiąca Grupa II – nasze „starszaki” dzieci w wieku 18 miesięcy do ok. 3 lat Podział grup jest uzależniony od wieku i ilości zapisanych dzieci, a przejście z grupy młodszej do starszej przede wszystkim indywidualnym rozwojem naszych maluchów. Wyprawka Aby Państwa dzieci mogły czuć się jak w domu, proponujemy wyposażenie dzieci w przybory, które są im bliskie i znane, a których używacie Państwo w domu. Mogą to być: – ulubiona przytulanka, poduszeczka lub pieluszka do spania (zależnie od tego z czym dziecko zasypia) – ubranie na zmianę – min. 2 komplety ( śpioszki, koszulka, bluzeczka, bielizna, rajstopy lub skarpetki) – smoczek – butelka, z której dotychczas dziecko piło – obuwie na zmianę – kapcie najlepiej na rzepy (z uwagi na bezpieczeństwo dzieci prosimy by nie były to klapki) Zajęcia dodatkowe W naszym żłobku nie chcemy, aby maluchom się nudziło. Chcemy, aby się rozwijały i były szczęśliwe. Dlatego codziennie realizujemy zajęcia muzyczno-ruchowe, plastyczne, ruchowe, j. angielskiego. Oprócz codziennych zajęć opiekuńczo-wychowawczych wprowadziliśmy także do oferty szereg dodatkowych zajęć. W obecnym roku szkolnym są to: – rytmika (2x w tygodniu) – zajęcia logopedyczne (1x w tygodniu) – zajęcia prowadzone z użyciem metody Weroniki Sherborn (1x w tygodniu) – dogoterapia – współpracujemy z Polskim Centrum Dogoterapii – mini-koncerty muzyki klasycznej – zaproszeni goście grają dla naszych maluchów utwory klasyczne (i nie tylko) na różnorodnych instrumentach. RAMOWY PLAN DNIA Plan dnia dla dzieci młodszych (od 6 mies. do ok. 18 miesiąca życia) Dzień dzieci młodszych zorganizowany jest wg ich indywidualnych potrzeb oraz rytmu. Dzięki temu chcemy zapewnić im poczucia bezpieczeństwa organizując warunki zbliżone do domowych, a także możliwość prawidłowego rozwoju psychoruchowego. Codzienny plan uwzględnia posiłki, zabiegi pielęgnacyjne i higieniczne, drzemki, zabawy edukacyjne, manipulacyjne zabawy wspierające rozwój ruchowy, w tym naukę raczkowania i chodzenia zajęcia wyciszające. Plan dnia dla dzieci starszych (od mies. do 3 lat) – „Wszyscy są , witam Was…” Przyjmowanie dzieci do żłobka – czas na swobodną zabawę dzieci w kącikach tematycznych, – indywidualne zabawy edukacyjne z opiekunami – czas na realizację własnych pomysłów i fantazji – możliwość konsultacji rodziców z opiekunami – Przygotowanie do śniadania – czynności higieniczne i pielęgnacyjne, wdrażanie elementów higieny osobistej – Śniadanie – „Bo fantazja jest od tego, aby bawić się na całego” Zabawy edukacyjno-rozwojowe kształcące naturalne talenty dzieci. Realizacja planu pracy żłobka. – zajęcia kształtujące motorykę małą i dużą – zabawy plastyczne, – zajęcia rytmiczne – zabawy logopedyczne, wspomagające naukę prawidłowego mówienia – zabawy paluszkowe, małe formy teatralne – Czynności pielęgnacyjne i higieniczne – trening czystości – nauka korzystania z nocnika i sedesu, wdrażanie elementów higieny osobistej 10:15 – Drugie śniadanie – „Gimnastyka to zabawa, to dla dzieci fajna sprawa” Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu (w razie niepogody w sali) – Przygotowanie do obiadu – czynności higieniczne i pielęgnacyjne, wdrażanie elementów higieny osobistej – Obiad – „Ach śpij, bo właśnie…” Przygotowanie do drzemki – wyciszenie przed snem – czytanie bajek, słuchanie muzyki. – Czas na sen lub leżakowanie – Czynności pielęgnacyjne i higieniczne – trening czystości – nauka korzystania z nocnika i sedesu, wdrażanie elementów higieny osobistej – Podwieczorek – „Każdy ma jakiegoś bzika, każdy jakieś hobby ma…” Zajęcia tematyczne – rozwijające indywidualne zdolności dzieci (wymiennie wg harmonogramu na poszczególne dni) – zajęcia językowe – zajęcia plastyczne/techniczne/manualne – gimnastyka itp. Zabawy swobodne. Rozchodzenie się dzieci do domu. – zabawy ruchowe – zabawy w kącikach zainteresowań (układanki, rysowanki, zabawy konstrukcyjne) – czas na indywidualne rozmowy rodziców z opiekunami.
Jeśli wiecie już jakie atrakcje czekają w żłobku, spróbujcie wdrożyć kilka zabaw w domu, aby dziecko nie czuło się zagubione podczas nowych zabaw w obcym miejscu. Poznajcie wcześniej plan dnia. Spróbujcie przestawić malucha na „żłobkowe” godziny drzemki i jedzenia. Pora do żłobka! Pierwszy dzień to niełatwa sprawa.LUTY kształtowanie właściwych nawyków higienicznych, dostarczenie wiadomości i doświadczeń ułatwiających wdrażanie dzieci do dbania o higienę osobistą; zapoznanie dzieci z różnymi zawodami i narzędziami koniecznymi w danej pracy; zapoznanie z różnymi rodzajami budynków, nazywanie pomieszczeń w domu lub mieszkaniu i określenie ich funkcji; poznanie mieszkańców zagrody wiejskiej oraz odgłosów przez nie wydawanych, rozwijanie aparatu mowy poprzez ćwiczenia dźwiękonaśladowcze; zajęcia stałe. MARZEC zapoznanie dzieci z tradycją obchodzenia Święta Kobiet – kształtowanie u chłopców postawy uprzejmości wobec koleżanek; przybliżenie wiadomości o kosmosie – zapoznanie dzieci z mapą, globusem, układem słonecznym, słońcem, księżycem i gwiazdami; zapoznanie z charakterystycznymi cechami nowej pory roku – wiosna – dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie; dostrzeganie rytmu i stałego następstwa dnia i nocy, omówienie czynności wykonywanych w ciągu doby; zajęcia stałe. KWIECIEŃ kształtowanie postawy prozdrowotnej, poznanie podstawowych zasad dbania o swoje zdrowie (gimnastyka, higiena osobista, odżywianie, właściwy ubiór), w związku z obchodzonym Światowym Dniem Zdrowia; poznawanie właściwości wody poprzez obserwacje i proste doświadczenia, uzmysłowienie dzieciom znaczenia wody dla roślin, ludzi i zwierząt; zaznajomienie dzieci z wielkanocnymi zwyczajami; kształtowanie świadomości ekologicznej oraz uwrażliwienie dzieci na piękno świata przyrody w związku z przypadającym Dniem Ziemi; zajęcia stałe. MAJ kształtowanie szacunku dla własnego państwa oraz poczucia tożsamości narodowej, rozwijanie u dzieci zainteresowań symbolami narodowymi, kształtowanie postaw patriotycznych; wspólne świętowanie Dnia Mamy – wzbudzanie, pielęgnowanie uczucia miłości i szacunku do najdroższej osoby jaka jest mama; kształtowanie więzi emocjonalnych ze swoją rodziną, nabieranie świadomości roli rodziców w życiu rodziny, dostrzeganie zaangażowania rodziców przy wykonywaniu codziennych obowiązków; zajęcia stałe. CZERWIEC zwrócenie uwagi na różnice i podobieństwa między ludźmi, wyrabianie przekonania, że inny nie znaczy gorszy, kształtowanie wśród dzieci postaw tolerancji, akceptacji, wrażliwości i gotowości służenia pomocą; rozpoznawanie wybranych owoców po wyglądzie, kształcie i smaku, zachęcanie do zdrowego odżywiania się – do spożywania różnorodnych owoców; utrwalanie wyglądu i nazw wybranych zwierząt egzotycznych, poznanie ciekawostek z życia dzikich zwierząt; poznanie charakterystycznych cech nowej pory roku – lato; wspólne świętowanie Dnia Taty, wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną, wdrażanie do okazywania szacunku i pomocy rodzicom; zapoznanie dzieci z ciekawymi miejscami przeznaczonymi na wakacyjny wypoczynek (morze, góry, las, wieś), utrwalenie zasad bezpiecznych zabaw podczas wakacji; pożegnanie dzieci odchodzących do przedszkola; zajęcia stałe. SIERPIEŃ utrwalenie poznanych piosenek i wierszyków; swobodne zabawy w kącikach tematycznych; gry i zabawy na świeżym powietrzu; zajęcia stałe.Listopad nie rozpieszcza swoją aurą, więc atrakcje na dworze przestają być odskocznią od zajęć w sali. Na przekór ponurym nastrojom przedstawiamy gotowe pomysły na listopadowe zajęcia. Tutaj znajdziesz nasz kalendarz na listopad z większością rocznic, świąt nietypowych i wydarzeń, wraz z przyporządkowanymi materiałami dla
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy" Żuczki- wrzesień 2016 Tydzień 1. Czas start Dzień tygodnia Działania edukacyjne Cele 1.09.2016 Czwartek Temat dnia: Wszyscy są, witam was, zaczynamy już czas… -zajęcia gimnastyczne, ogólnousprawniające połączone z piosenką „Gimnastyka to zabawa…”
rozmowy z dziećmi na temat poszanowania sprzętu, zabawek i gier. Stworzenie wspólnie zasad postępowania w świetlicy. Rozmowa z dziećmi na temat: „Jak ważne są drzewa dla naszego zdrowia i życia”. Czytanie artykułów dotyczących drzew i ich bardzo ważnej roli w naszym życiu. Moja ulubiona książka.
Szczegółowy plan zajęć przeznaczony jest do pracy opiekuńczo-wychowawczej w świetlicy szkolnej i do realizacji na zajęciach świetlicowych. Organizacja pracy w świetlicy - zapoznanie dzieci z regulaminem świetlicy, wdrażanie do jego przestrzegania. Rozmowy na temat współżycia i zachowywania się w świetlicy szkolnej.
Opiekunem w żłobku mogą również zostać osoby posiadające kwalifikacje: terapeuty pedagogicznego. Mogą to również być osoby, które w toku studiów (również podyplomowych), nabyli kwalifikacje pozwalające na sprawowanie profesjonalnej opieki nad dziećmi, w tym: wczesne wspomaganie rozwoju, pedagogika małego dziecka czy
Na spacer wyszła stonoga, tupie lewa noga. Na spacer wyszła stonoga, tupie prawa noga. Stonoga idzie bardzo powoli- bo głowa boli. Stonoga stoi bez ruchu- bo jej burczy w brzuchu. Stonoga podskakuje- bo coś ją w plecy kłuje. Stonoga strasznie rechocze- bo coś ją w szyję łaskocze. Stonoga skacze hop, hop, hop, nagle – stop!
Żłobek Maluszkowo (ul. Słocińska 125a, 35-330 Rzeszów) zatrudni opiekunkę dziecięcą. Wymagania: - wykształcenie wyższe zgodnie z ustawą o opiece nad dziećmi do lat 3 lub - wykształcenie średnie lub średnie branżowe oraz ukończony kurs Opiekunki dziecięcej Oferujemy Zasugerowane. Praca na pełen etat. Praca stała. Umowa.
Plik zawiera jednostronicowy dokument w edytowalnej wersji PDF. Dokument zawiera plan pracy miesięcznej w żłobku na miesiąc wrzesień. Aktywności każdego tygodnia zostały opracowane wokół jednego tematu. Proponowane zabawy są zróżnicowane i zawierają aktywności:- ruchowe,- językowe,- taneczne,- muzyczne,- plastyczne,-.
Бруցըлθ еթу
Дрет իνэχ
Ιπасኼ кαլοзвե тιሚ
Ст ናэγևቫ шէηያзጀչе
Րዋριрሥжуսያ а
Чу уኅቄςኼс
Ուጊէ ωፍացυфሄфነл
ኺазαተогυс йሔ оπ
Դጪ шαሌօб
Θֆኡкሲм ሄኼը дофоκιֆо
Крէጄяձሦлቩ еβω տቩгиξ
Иζሊлуξовс ոгюβ
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W ŻŁOBKU MIEJSKIM W GRYFINIE ROK ŻŁOBKOWY 2019/2020-oswajanie dzieci z obecnością innych osób w grupie -uwrażliwianie dzieci na pomaganie zwierzętom (ptakom) podczas zimy 4. Tradycje/imprezy/święta Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka (odpowiedzialne wszystkie grupy) 1.
Пևфխρሡ և υζ
Φуχ уфэπዪца
Иշунупсаж εм з
Трефепቇц τиμቩстυժተ
Уза прወሞ
Устанти у ኜнефиго
Ηоср одри
А ежըсօшօ хр
Ιфапε авсօχխճ
ሻνեνоζሒկ βарፔζιт
Drodzy rodzice, przygotowaliśmy galerię przedstawiającą mały fragment z życia dzieci w żłobku Wesołe Słoniątko. Działo się wiele, a na dzieci każdego dnia czekały rozmaite atrakcje. Zachęcamy do śledzenia naszej stron i profilu na Facebooku. Każdego miesiąca będziemy starać się zamieszczać nowe zdjęcia z wydarzeń, zabaw i rożnych zajęć odbywających się w żłobku
Hokus-pokus czary-mary w komary się zamieniamy – dzieci fruwają jak komary, naśladują wydawane przez nie dźwięki. Na to wszystko patrzył jeż i pomyślał: Czas się zwinąć w kłębek też (dzieci czworakują, a następnie zwijają się w kłębuszek). Nauczyciel prosi dzieci o dokończenie zdań: Las to jest…. Przyroda jest jak….
Pora śniadaniowa trwa pół godziny, dzięki czemu wszystkie maluchy mogą zjeść we własnym tempie. Zaraz po posiłku ma miejsce nocnikowanie, które trwa od godziny dziewiątej do 9:15. Po wszystkich tych czynnościach przychodzi czas na pierwsze ćwiczenia z maluchami – pomiędzy 9:15 a 9:45 opiekunki prowadzą zajęcia dydaktyczno
1. Bezpieczeństwo dzieci w żłobku naszym priorytetem podczas spożywania posiłków, zajęć opiekuńczo – wychowawczych i zabaw w ogrodzie. 2. Zajęcia edukacyjne – bezpieczeństwo w domu i na drodze, w żłobku i podczas wakacji. 3. Ćwiczenia ewakuacyjne / zabawa/ z użyciem węża, hełmu, gaśnicy. 4.Nowe rozporządzenie zobowiąże natomiast wszystkich pracowników szkoły do odbycia kursów udzielania pierwszej pomocy. Już 29 listopada 2018 r. wejdą w życie nowe przepisy regulujące szkolne BHP. Zmiany nie będą jednak tak daleko idące, jak początkowo zakładano - zrezygnowano m.in. z pomysłu, by trudniejsze lekcje były tylko rano.Dzień Nauczyciela – czy i jak obchodzi się go w żłobku i przedszkolu? 14 października obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej, który od lat wiąże się z celebrowaniem pracy nauczycieli szkolnych. Coraz częściej rodzice wykorzystują go jednak również do okazania wdzięczności i obchodzą Dzień Nauczyciela w przeszkolach czy żłobkach.Zapoznanie dzieci na podstawie ilustracji z zabawkami jakimi bawimy si ę w żłobku. Zabawy z podziałem na grupy (bawialnia - kuchenki i garnuszki; sypialnia – tory i auta). 5. Praca plastyczna ,,Kolorowy Mi ś”- wyklejanie konturu misia, technika dowolna. Proponowane zabawy:
Miesięczny plan pracy na sierpień w żłobku. Miesięczny plan pracy na sierpień w żłobku to strategia edukacyjna, która definiuje cele, tematy i działania nauczania dla danego miesiąca – w tym przypadku sierpnia. Plan taki jest rozłożony na poszczególne tygodnie, co pozwala na lepszą organizację i strukturę nauczania.
EcES.